电子创新实验室，电子工艺实验室
2025-04-14 07:06电子创新实验室简介
一、实验室定位与目标
电子创新实验室是面向电子信息、自动化、电气工程及其自动化、新能源科学与工程等专业学生，集科研、教学、实践、竞赛为一体的综合性创新平台。实验室以培养具有扎实理论、较强实践能力和创新精神的电子技术人才为目标，通过提供先进的实验设备、开放的管理模式和丰富的科研资源，支持学生开展电子设计、嵌入式开发、传感器技术、通信接口技术等领域的创新实践活动。
二、实验室功能
科研与项目支持
实验室为本科生提供科研项目支持，鼓励学生自主开展科学研究，承担部分教师科研项目及学生科研立项活动。通过参与实际项目，学生可提升科研能力和实践水平。
实践教学与技能培训
实验室承担嵌入式系统设计、虚拟仪器及应用、电子制图基础等课程的实验教学任务，同时开设开放实验项目，供学生自由选择。此外，实验室定期组织电子技术技能考核，帮助学生提高实践操作能力。
学科竞赛与创新创业
实验室承办全国大学生电子设计竞赛、挑战杯、蓝桥杯等学科竞赛，提供竞赛训练平台和指导支持。同时，实验室也是学生创新创业项目的实践基地，支持学生开展科技创新活动。
毕业设计与课程设计
实验室承担本科生的毕业设计任务，为学生提供毕业设计的软硬件环境和指导支持。此外，实验室还支持课程设计等实践教学环节，帮助学生巩固所学知识。
三、实验室设备与资源
实验室配备先进的实验设备，包括EDA设计平台、竞赛专用平台、数字示波器、函数发生器、稳压电源、万用表等，设备固定资产值较高。此外，实验室还拥有丰富的电子元器件、工具和参考资料，为学生提供全面的实验支持。
四、实验室管理模式
开放式管理
实验室采取开放式管理模式，支持学生自拟、自选实验题目，自行组织实验。实验室全天候向学生开放，为学生提供充足的实验时间和自由度。
导师制与值班制
实验室采用导师制和实验室值班制相结合的方法，为学生提供实验指导和技术支持。导师负责指导学生的科研项目和实验设计，值班人员负责实验室的日常管理和设备维护。
安全管理制度
实验室制定严格的安全管理制度和操作规程，确保实验设备的安全和正常运行。学生进入实验室需遵守相关规定，爱护公共财产，保持实验室整洁和安静。
五、实验室成果与影响
电子创新实验室自创建以来，已取得显著成果。学生多次在全国大学生电子设计竞赛等学科竞赛中获奖，科研立项活动也取得丰硕成果。实验室的开放管理模式和丰富资源为学生提供了良好的创新实践环境，培养了学生的创新意识和实践能力，为学生的未来发展奠定了坚实基础。
电子工艺装配实训台是高度仿真工厂的电子焊接装配生产线，满足学员电子制作、电子设计大赛、课程设计、毕业设计、创新实践活动等综合性、设计性、创新性的实训要求。可培养学生的实践能力和创新能力。适用于《电路基础》、《电工技术》、《模拟电子技术》、《数字电子技术》等相关课程实训需求。适合技术学校、职业培训学校、职教中心、鉴定站／所等电子类专业《电子工艺》相关课程的教学实训和鉴定考核。
二、主要技术指标：
1、输入电压：单相三线～220V±10% 50Hz
2、装置容量：＜1kVA
3、工作环境：温度-10℃～+40℃相对湿度<85％(25℃)
4、装置容量：<500VA
5、外形尺寸：单个实训台尺寸为1.2m×0.7m×1.30m。
相关产品：
一、实验室定位与目标
电子创新实验室是面向电子信息、自动化、电气工程及其自动化、新能源科学与工程等专业学生，集科研、教学、实践、竞赛为一体的综合性创新平台。实验室以培养具有扎实理论、较强实践能力和创新精神的电子技术人才为目标，通过提供先进的实验设备、开放的管理模式和丰富的科研资源，支持学生开展电子设计、嵌入式开发、传感器技术、通信接口技术等领域的创新实践活动。
二、实验室功能
科研与项目支持
实验室为本科生提供科研项目支持，鼓励学生自主开展科学研究，承担部分教师科研项目及学生科研立项活动。通过参与实际项目，学生可提升科研能力和实践水平。
实践教学与技能培训
实验室承担嵌入式系统设计、虚拟仪器及应用、电子制图基础等课程的实验教学任务，同时开设开放实验项目，供学生自由选择。此外，实验室定期组织电子技术技能考核，帮助学生提高实践操作能力。
学科竞赛与创新创业
实验室承办全国大学生电子设计竞赛、挑战杯、蓝桥杯等学科竞赛，提供竞赛训练平台和指导支持。同时，实验室也是学生创新创业项目的实践基地，支持学生开展科技创新活动。
毕业设计与课程设计
实验室承担本科生的毕业设计任务，为学生提供毕业设计的软硬件环境和指导支持。此外，实验室还支持课程设计等实践教学环节，帮助学生巩固所学知识。
三、实验室设备与资源
实验室配备先进的实验设备，包括EDA设计平台、竞赛专用平台、数字示波器、函数发生器、稳压电源、万用表等，设备固定资产值较高。此外，实验室还拥有丰富的电子元器件、工具和参考资料，为学生提供全面的实验支持。
四、实验室管理模式
开放式管理
实验室采取开放式管理模式，支持学生自拟、自选实验题目，自行组织实验。实验室全天候向学生开放，为学生提供充足的实验时间和自由度。
导师制与值班制
实验室采用导师制和实验室值班制相结合的方法，为学生提供实验指导和技术支持。导师负责指导学生的科研项目和实验设计，值班人员负责实验室的日常管理和设备维护。
安全管理制度
实验室制定严格的安全管理制度和操作规程，确保实验设备的安全和正常运行。学生进入实验室需遵守相关规定，爱护公共财产，保持实验室整洁和安静。
五、实验室成果与影响
电子创新实验室自创建以来，已取得显著成果。学生多次在全国大学生电子设计竞赛等学科竞赛中获奖，科研立项活动也取得丰硕成果。实验室的开放管理模式和丰富资源为学生提供了良好的创新实践环境，培养了学生的创新意识和实践能力，为学生的未来发展奠定了坚实基础。
DBGY-08 电子工艺装配实训台
一、产品概述：电子工艺装配实训台是高度仿真工厂的电子焊接装配生产线，满足学员电子制作、电子设计大赛、课程设计、毕业设计、创新实践活动等综合性、设计性、创新性的实训要求。可培养学生的实践能力和创新能力。适用于《电路基础》、《电工技术》、《模拟电子技术》、《数字电子技术》等相关课程实训需求。适合技术学校、职业培训学校、职教中心、鉴定站／所等电子类专业《电子工艺》相关课程的教学实训和鉴定考核。
二、主要技术指标：
1、输入电压：单相三线～220V±10% 50Hz
2、装置容量：＜1kVA
3、工作环境：温度-10℃～+40℃相对湿度<85％(25℃)
4、装置容量：<500VA
5、外形尺寸：单个实训台尺寸为1.2m×0.7m×1.30m。
相关产品：
| 电子工艺实训设备 |