学校是全国卓越工程师教育培养计划试点单位、全国应用技术大学（学院）联盟副理事长单位、全国应用型高校研究生教育发展联盟副理事长单位、重庆市属高校转型发展联盟理事长单位，是重庆市重点支持的高水平新工科高校，被评为全国创新创业典型经验高校、全国深化创新创业教育改革示范高校。
学校位于重庆高新区大学城，地处国家（西部）科技创新中心的重要腹地，是西部（重庆）科学城的智核所在。东邻歌乐山国家级森林公园，西有缙云山国家级森林公园，地理优势得天独厚，学习、生活和文化体育运动设施齐全配套。学校占地近3500亩(含拟建的铜梁校区1500亩)，已建成校舍建筑总面积约72.3万平方米，在建校舍建筑面积约7.15万平方米，教学科研仪器设备总值4.97亿元。学校图书馆建筑面积4.4万多平方米，现有纸质图书近200万册，电子图书203万余种，并拥有大批数字化信息资源。学校是重庆市园林式单位、第一批重庆市文明校园。
现有教职工1690余人，专任教师1370余人，其中高级职称630余人，博士620余人。有各级各类人才100多人，其中柔性引进的院士5人、青年托举人才2人、重庆市有突出贡献的中青年专家1人、重庆市学术技术带头人6人、重庆市学术技术带头人后备人选10人、重庆英才5人、重庆英才创新创业示范团队6个、巴渝学者35人，有重庆市科技创新创业人才支持计划、重庆市高等学校优秀人才支持计划7人，有重庆高校黄大年式教师团队等为代表的省部级以上教学、科研团队45个。
有全日制在校本科生2万余人，研究生2000余人，国际学生近百人。近年来，研究生就业率保持100%，本科生就业率一直保持在90%以上。
设石油与天然气工程学院、冶金与材料工程学院、机械与动力工程学院、电气工程学院、化学化工学院、建筑工程学院、安全工程学院（应急管理学院）、智能技术与工程学院、马克思主义学院、工商管理学院、法政与经贸学院、数理与大数据学院、外国语学院、人文艺术学院、体育部、职业技术师范学院（继续教育学院、自考办）、重庆非常规油气开发研究院、重庆垃圾焚烧发电技术研究院（重庆资源循环利用与碳中和技术研究院）、创新创业学院、工程训练中心等20个学院（部、研究院、中心）。有化学、资源与环境、机械、电子信息、土木水利、公共管理等9个硕士学位授权点。下设21个二级学科/专业学位领域硕士学位授权点。开设的70个本科专业中，石油工程、油气储运工程、冶金工程、无机非金属材料工程、焊接技术与工程、机械设计制造及其自动化、机械电子工程、电气工程及其自动化、工程管理、国际经济与贸易等10个专业是国家级一流专业，海洋油气工程、金属材料工程、自动化、化学工程与工艺、土木工程、安全工程、计算机科学与技术等25个专业是省部级一流专业。13个专业通过工程教育专业认证（评估），进入全球工程教育“第一方阵”。
在近两届教学成果奖评选中，学校获得国家级教学成果奖1项，省部级教学成果奖10项。学校建有2个国家级实验教学示范中心，1个国家级虚拟仿真实验教学中心，4个国家级工程实践教育中心，8个市级实验教学示范中心。建有国家级一流课程8门，国家级精品课程3门。学生近三年先后在全国大学生数学建模、电子设计、机器人等学科竞赛中获得了1800余项国家级奖励。2015年、2019年两次获得第9届、第14届世界模拟炼钢挑战赛总决赛冠军。自2015年以来学校连续三轮在全国普通高校学科竞赛排行榜中排名前200，其中2017—2021年排名171名。
学校以工为主，以油气勘探与绿色开发、低碳冶金与先进材料、高端装备与电子信息、能源化工与智慧安全为主要特色，理、工、经、管、法、文、艺多学科协调发展，行业优势突出、办学特色鲜明。有石油与天然气工程、材料科学与工程、机械工程、化学、公共管理等12个省部级重点学科和特色学科专业群。有省部共建生活垃圾资源化处理协同创新中心1个、重庆市协同创新中心2个，复杂油气田勘探开发、纳微复合材料与器件、非矿山安全与重大危险源监控、职业危害检测与鉴定、工业发酵微生物、能源工程力学与防灾减灾、纳微生物医学检测技术、稠油开采、油气生产安全与风险控制等9个省部级重点实验室，非常规油气田开发、工业过程在线分析与控制、复杂金属矿产资源增值处理与清洁提取等2个重庆市高校重点实验室，非常规油气开发全国重点实验室（筹）、城市再生资源循环利用工程研究中心等2个重庆市高水平科研创新平台，有省部级工程技术研究中心6个、高校工程研究中心3个、社科研究中心2个、院士专家工作站2个、博士后科研工作站4个。2014年以来，承担了国家重点研发计划、国家重大专项、国家自然科学基金和国家社会科学基金等170余项国家级课题，获授权专利1200余件。近5年科研经费均超过2.18亿元，科研成果获得省部级及以上科技奖励120余项。其中，参与完成的“超深水半潜式钻井平台‘海洋石油981’研发与应用”获2014年度国家科技进步奖特等奖，“机械炉排式生活垃圾焚烧发电关键技术及应用”被授予中国产学研合作创新成果奖。
积极开展海内外合作办学和科学研究，与英国爱丁堡龙比亚大学、美国伊利诺伊大学芝加哥分校、加拿大里贾纳大学、芬兰哈格赫利尔应用科技大学、荷兰格罗宁根汉斯应用科技大学、墨西哥维拉克鲁斯大学、韩国国立庆北大学、韩国国立昌原大学、台湾中央大学、重庆大学、北京科技大学、中国石油大学、西南石油大学、西安科技大学、中国人民解放军陆军勤务学院等60余所高校建立了教学、科研、人才培养等合作关系。学校依托行业办学，主动适应和服务石油冶金行业、成渝区域和安全领域，与中石油、中石化、中海油、宝武钢铁、西南铝、重钢、市水投集团、美国卡万塔能源公司等400余家国内外知名企业签订了产学研合作战略协议，与市安监局、渝中区、沙坪坝区、铜梁区等政府签订了战略发展合作框架协议。
学校全面贯彻党的教育方针，坚持全面发展、遵循规律、依法治校的教育理念，致力于为学生的健康成长和全面发展营造良好的生活、学习和研究环境，先后为社会输送了10余万名各级各类人才。精心打造文化艺术节、创新创业节、体育文化节和民族传统文化系列、现代大学文化系列的“三节两系列”文化品牌活动，组织开展新生入学主题教育系列活动、公寓社区文化系列活动、“红五月”主题系列活动、社会调查、志愿服务、大学生文化科技卫生“三下乡”活动等文化育人、实践育人活动，积极举办英语配音大赛、大学生结构设计竞赛、数学建模比赛等各类专业竞赛，建有各类学生社团，第二课堂活动丰富多彩、寓教于乐。学校是重庆市首批“三全育人”综合改革试点高校。
学校坚持以“立德立人、求是求新、载文载道、为国为民”为办学宗旨，大力发扬“创业、创新、创优”的学校精神，紧扣“行业性、地方性、开放性、应用型”的办学定位，深入实施“特色立校、文化兴校、人才强校”发展战略，确立了要把学校办成一所特色鲜明、国内知名、走向国际的高水平特色科技大学的奋斗目标。站在新的历史起点，肩负新的历史使命，学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚定社会主义办学方向，坚持全员全过程全方位育人，奋力谱写改革发展新篇章，为早日建成高水平应用型特色科技大学而不懈奋斗！
产品图片
产品介绍
DBLC-2 中央空调实训考核装置
一 产品概述：DBLC-2中央空调实训考核装置是根据《中华人民共和国教育行业标准（制冷和空调运用与维修专业仪器设备配备标准）》，教育部“振兴21世纪职业教育课程改革和教材建设规划”的教学要求，结合生产实际和职业岗位的技能要求，按照职业及本科院校的教学、实训、实验要求研制和开发的产品。
DBLC-2中央空调实训考核装置适合高等职业院校、中等职业学校及本科院校的机电设备安装与维修、机电技术应用、电气运行与控制、电气技术应用、电机与电器、制冷和空调设备运用与维修等专业的《制冷空调机器设备》、《制冷空调装置的安装操作与维修》、《制冷空调自动化及机电一体化》、《空气调节技术与运用》等课程的教学与实训。该装置也适合制冷及相关专业的中级、高级工和技师的鉴定考核及中央空调课题的设计、开发。
二、 特 点
1、中央空调实训考核装置是根据目前国内建筑电气，楼宇智能化精心设计的综合实验装置，本装置结合当前安防领域的先进技术，从教学实验的要求的角度出发，以工程化的设计理念完整的实现了中央空调全空气调节系统的工作过程。
综合性：采用国内先进的二次回风系统，在同一台实验台上完整的完成不同制冷系统工况
工程化：整套控制系统大部分采用工业现场实际应用部件
开放性：装置采用透明化，开放性设计，学生能够清晰的了解整个系统工 作原理
安全保护：装置设有强电漏电系统装置
2、实用性强 控制器采用一台三菱PLC FX3U－48M及相关继电器、控制开关、指示灯、标准通信接口可编程控制器，上位机软件实时显示系统运行状态及数据。
3、直观性强 实训装置直观展示了中央空调的系统结构、工作原理，可清楚的看到制冷循环系统结构及主要部件的实物，系统还配置有系统完整流程图、交流电压表、交流电流表、真空压力表、信号指示灯使整个系统的实时工作状态一目了然；便于教学演示讲解及学生对课本知识的理解掌握。此外，管路中设有视液镜可观察制冷剂状态；高压管路为红色部分，低压管路为蓝色部分。
4、综合性强 整套实训装置集制冷系统、电气控制系统、故障模拟系统于一体，满足对实训的要求。
5、中央空调制冷、制热循环输送管路：用最新型色铝塑管以及铜件连接,并标有明显的走向标志。输送管路经电磁阀、风机盘管输送给模拟房间或模拟风管、根据所需调节风速开关或风量。
6、带电脑串行接口,组成智能化测试装置：系统的控制软件采用全汉化菜单式操作。测温器是高精度的热电锅,自A/D摸数转换器转换成数字信号,经Rs232电脑接口输出,在电脑安置相关程序之后,屏上清楚记录、采样、通过打印机输出进行理论分析。
三、 技术参数
电源：三相五线 AC 380 V±10% 50Hz；
最大供冷量：7.5kW；
最大输入总功率：6.5kW；
制冷额定功率：7.5.kW；
最大堵转电流：50A；
制热额定功率：2.0kW；
额定输入电流：7A；
循环风量：700m3/h；
制冷剂：R22；
漏电动作电流：≤30mA；
噪声：35－40dB（A）；
安全保护措施：具有过压、过流、过载、漏电、接地四种保护措施，符合国家相关标准。
四、装置的配置
1、控制器系统配置：
控制系统由可编程控制器、数据采集、力控组态软件等组成。控制器采用三菱PLC FX3U－48M可编程控制器，并加有一个16点的压力扩展模块和两个模拟量采集模块。系统具有手动和自动两种控制方法控制，并且可通过上位机力控软件监测系统运行工况，即系统中制冷状态、制热状态、温度大小、设备运行状态等情况。通过PLC模拟量模块采集温度等相关系统参数对整个系统进行自控。通过对PLC程序编辑，可改变系统的控制过程。组态软件借助于Windows多任务环境，是本系统的管理与调度的中心，实现对整个系统的集中管理、以及对整个楼宇的被控设备进行监测、调度、管理，实现设备的联动控制。在不接对象时，还能完成中央空调电气系统排故实训。
2、控制柜：
铁质双层亚光密纹喷塑结构，结构坚固。前门采用透明设计，可观察到中央控制器、接触器、热保护器等控制元件。面板上面有控制开关旋钮、工作状态指示灯、系统流程图及PLC主机单元及测试点。
3、交流电源控制单元：
三相四线制AC 380V电源供电，并设有漏电保护器控制控制屏总电源。
4、模拟故障：
模拟故障设置与软件结合完成，学生根据工艺分析故障可能产生的原因，确定故障发生的范围，并进行排故。
5、测量仪表
1）电源电压指示单元：提供1只交流电压表和1只交流电流表，用于测量系统电网电压与测量压缩机、冷却水泵、冷冻水泵工作电流。制冷系统压力检测单元：
2）提供2只真空压力表和1只双组压力控制器，测量范围分别为-0.1～1.5MPa、-0.1～3.5MPa,可显示系统压缩机低压侧和高压侧的压力变化，对压缩机起到保护作用。
6、该装置可实现手动控制和计算机控制两种控制方式：
A手动控制按钮在控制柜的门上，这些控制按钮接入到PLC各个相应的输入变量上，可直接对整个中央空调进行控制；
B计算机控制则采用组态技术建立计算机与PLC之间的稳定通讯，从而控制整个中央空调，并实现对空调运行数据的显示、分析等各种功能，同时也可通过网络升级建立远程计算机与现场计算机的通讯，实现对中央空调的远程控制
7、系统原理图：
为了能更 好的掌握中央空调的控制和系统原理，控制面板上画有制冷系统流程图，并配有对对应的相关器件工作指示灯，开启或关闭对应的部件时，相应的状态指示灯亮或关闭
1、中央空调实训考核装置是根据目前国内建筑电气，楼宇智能化精心设计的综合实验装置，本装置结合当前安防领域的先进技术，从教学实验的要求的角度出发，以工程化的设计理念完整的实现了中央空调全空气调节系统的工作过程。
综合性：采用国内先进的二次回风系统，在同一台实验台上完整的完成不同制冷系统工况
工程化：整套控制系统大部分采用工业现场实际应用部件
开放性：装置采用透明化，开放性设计，学生能够清晰的了解整个系统工 作原理
安全保护：装置设有强电漏电系统装置
2、实用性强 控制器采用一台三菱PLC FX3U－48M及相关继电器、控制开关、指示灯、标准通信接口可编程控制器，上位机软件实时显示系统运行状态及数据。
3、直观性强 实训装置直观展示了中央空调的系统结构、工作原理，可清楚的看到制冷循环系统结构及主要部件的实物，系统还配置有系统完整流程图、交流电压表、交流电流表、真空压力表、信号指示灯使整个系统的实时工作状态一目了然；便于教学演示讲解及学生对课本知识的理解掌握。此外，管路中设有视液镜可观察制冷剂状态；高压管路为红色部分，低压管路为蓝色部分。
4、综合性强 整套实训装置集制冷系统、电气控制系统、故障模拟系统于一体，满足对实训的要求。
5、中央空调制冷、制热循环输送管路：用最新型色铝塑管以及铜件连接,并标有明显的走向标志。输送管路经电磁阀、风机盘管输送给模拟房间或模拟风管、根据所需调节风速开关或风量。
6、带电脑串行接口,组成智能化测试装置：系统的控制软件采用全汉化菜单式操作。测温器是高精度的热电锅,自A/D摸数转换器转换成数字信号,经Rs232电脑接口输出,在电脑安置相关程序之后,屏上清楚记录、采样、通过打印机输出进行理论分析。
三、 技术参数
电源：三相五线 AC 380 V±10% 50Hz；
最大供冷量：7.5kW；
最大输入总功率：6.5kW；
制冷额定功率：7.5.kW；
最大堵转电流：50A；
制热额定功率：2.0kW；
额定输入电流：7A；
循环风量：700m3/h；
制冷剂：R22；
漏电动作电流：≤30mA；
噪声：35－40dB（A）；
安全保护措施：具有过压、过流、过载、漏电、接地四种保护措施，符合国家相关标准。
四、装置的配置
1、控制器系统配置：
控制系统由可编程控制器、数据采集、力控组态软件等组成。控制器采用三菱PLC FX3U－48M可编程控制器，并加有一个16点的压力扩展模块和两个模拟量采集模块。系统具有手动和自动两种控制方法控制，并且可通过上位机力控软件监测系统运行工况，即系统中制冷状态、制热状态、温度大小、设备运行状态等情况。通过PLC模拟量模块采集温度等相关系统参数对整个系统进行自控。通过对PLC程序编辑，可改变系统的控制过程。组态软件借助于Windows多任务环境，是本系统的管理与调度的中心，实现对整个系统的集中管理、以及对整个楼宇的被控设备进行监测、调度、管理，实现设备的联动控制。在不接对象时，还能完成中央空调电气系统排故实训。
2、控制柜：
铁质双层亚光密纹喷塑结构，结构坚固。前门采用透明设计，可观察到中央控制器、接触器、热保护器等控制元件。面板上面有控制开关旋钮、工作状态指示灯、系统流程图及PLC主机单元及测试点。
3、交流电源控制单元：
三相四线制AC 380V电源供电，并设有漏电保护器控制控制屏总电源。
4、模拟故障：
模拟故障设置与软件结合完成，学生根据工艺分析故障可能产生的原因，确定故障发生的范围，并进行排故。
5、测量仪表
1）电源电压指示单元：提供1只交流电压表和1只交流电流表，用于测量系统电网电压与测量压缩机、冷却水泵、冷冻水泵工作电流。制冷系统压力检测单元：
2）提供2只真空压力表和1只双组压力控制器，测量范围分别为-0.1～1.5MPa、-0.1～3.5MPa,可显示系统压缩机低压侧和高压侧的压力变化，对压缩机起到保护作用。
6、该装置可实现手动控制和计算机控制两种控制方式：
A手动控制按钮在控制柜的门上，这些控制按钮接入到PLC各个相应的输入变量上，可直接对整个中央空调进行控制；
B计算机控制则采用组态技术建立计算机与PLC之间的稳定通讯，从而控制整个中央空调，并实现对空调运行数据的显示、分析等各种功能，同时也可通过网络升级建立远程计算机与现场计算机的通讯，实现对中央空调的远程控制
7、系统原理图：
为了能更 好的掌握中央空调的控制和系统原理，控制面板上画有制冷系统流程图，并配有对对应的相关器件工作指示灯，开启或关闭对应的部件时，相应的状态指示灯亮或关闭