教学设备

圆锥齿轮传动机构

一、实验的目的：
1、了解圆锥齿轮传动的构成，认识其组成元件；
2、掌握圆锥齿轮相关几何参数的定义及其意义；
3、掌握圆锥齿轮传动比、齿轮传动系统中轴的转速及力矩的计算方法；
4、了解圆锥齿轮的不同类型及其在工程实际中的应用；
5、了解圆锥齿轮传动的类型及其应用；；
6、训练学生的工程实践动手能力，培养学生的创新意识及综合设计的能力。
二、实验原理及特点
锥齿轮传动特点：锥齿轮机构属于空间齿轮机构，锥齿轮传动可用于传递两相交轴之间的运动。两轮之间的交角为Σ，一般情况下Σ=90°。锥齿轮的轮齿分布在截锥体上，因此，在齿宽方向，轮齿的厚度是变化的。按齿向可以将锥齿轮分为直齿锥齿轮、斜齿锥齿轮和曲齿锥齿轮。图1所示为直齿锥齿轮传动。

圆柱齿轮中的各有关圆柱参数，对于锥齿轮都变为圆锥参数了。锥齿轮的两个端面的尺寸不同，因此将其分为大端参数和小端参数，为了计算和测量方便，通常取锥齿轮大端的参数为标准值，即大端分度圆压力角a=20°，大端模数为标准模数。直齿锥齿轮在设计、制造和安装方面都比较简单，应用广泛。
三、实验设备及功能
1）实验台机架
实验台机架如图2所示：机架中有5根铅垂的活塞杆，它们可沿X轴左右移动，固定靠六角头螺钉和蝶型螺母固定。需移动时请先将蝶型螺母松开，双手推动活塞杆.并尽可能使它保持垂直状态。活塞杆上的滑块可沿Z轴上下移动，用内六角螺钉将滑块紧定在活塞杆上。（注意：在移动立柱或滑块时需用直尺或卷尺量出它们的相对位置再把螺钉拧紧。）

图2  机架
 
 
 
 
 
2）其它组件

3）其它标准件及工具
提供M5平头螺钉.M3圆头螺钉内六角扳手一套，1m卷尺一把，开口扳手1个。