怎么样才能使液压实验台教学效果事半功倍
通过实际使用液压实验台, 我们从学生那里得到了很多反映。
1.学习兴趣的提高
过去做液压实验, 系统漏油严重, 实验环境不好, 给同学一个印象, 从事液压技术就是每天泡在油里, 对学习《液压传动》产生了厌烦的情绪, 很多同学不愿自己动手完成实验, 实验过程中也很少提出问题, 应付了事。新实验系统的应用, 环境干净整齐, 学生都愿意亲自动手连接管路, 提出各式各样的问题, 一个实验要拖延很长时间。
2. 实验方式的改进
过去实验过程中, 同学们将读取的数据合在一起, 通过描点, 手工描点画出曲线。在计算机技术高度发展的今天, 高等教育还在培养手工抄表能力, 实在与时代发展相李。这种教学方式, 教师和学生都以厌倦。柏州自行研制的液压实验台, 作为中间桥梁, 连接计算机和电磁阀, 利用软件, 绘制液压系统和电气控制图, 直接对系统进行控制, 并可绘制负载特性曲线。
3.事半功倍的效果
由于过去实验台当泵启动时, 噪音很大, 对面讲话要很大声音才能听见, 教师都是关掉泵讲述实验过程, 然后再启动泵作实验, 实验过程中的讲述很少, 这样极大地影响了教学效果。新实验系统噪音很小, 教师可以边实验边讲授, 提高了时间利用率, 收到了良好的效果。