教学设备

柔性自动化生产实训系统是一种集成机电一体化、自动化控制技术的实训平台，适用于机械制造、电气工程、控制工程等专业的教学与培训，具有模块化设计、独立控制与系统联动、多技术融合等特点，能够通过实训项目强化学生的工程实践能力。 系统组成与功能 模块化设计： 系统通常由多个独立的工作站组成，如供料单元、加工单元、搬运单元、装配单元、机器人搬运单元、仓储单元等。 每个工作站都配备独立的PLC控制系统，可单独进行实训，也可通过联网实现复杂系统的设计、安装、编程、调试和整机运行。 独立控制与系统联动： 每站各有一套PLC

电路分析是电子工程、电气工程及相关领域的基础学科，主要研究电路中电压、电流、功率等物理量的关系及其变化规律。以下是电路分析的核心内容、方法及学习建议的详细说明： 一、电路分析的核心内容 基本元件与定律 元件：电阻（R）、电容（C）、电感（L）、独立电源（电压源/电流源）、受控源（如VCVS、VCCS）。 定律： 基尔霍夫定律： KCL（电流定律）：节点电流代数和为零。 KVL（电压定律）：回路电压代数和为零。 欧姆定律：电压与电流的关系（V=IR）。 电路分析方法 等效变换法： 电阻串联/并联：简化电路结构。 星三角变换：处理复

2025年10月11日上午，第四届世界马克思主义大会在北京大学英杰交流中心阳光厅开幕。中共中央党校（国家行政学院）副校（院）长李毅、教育部社会科学司司长王日春、北京市委宣传部副部长张际、北京大学党委书记何光彩等出席开幕式并致辞，中国社会科学院党组成员、当代中国研究所所长金民卿，中宣部理论局局长陈启清等出席开幕式。本届大会以马克思主义与人类文明为主题，设立11个分论坛和3个高端专场，来自20多个国家的50多位国际学者以及国内400多位学者与会。校长龚旗煌主持开幕式。 会议现场 何光彩表示，习近平总书记深刻指出：在人

DBX-01A 网络型 PLC可编程控制器综合实训装置 （PLC+变频+电气控制+触摸屏)(s7-1200) 一、概述 网络型 PLC可编程控制器综合实训装置 是根据《中华人民共和国教育行业标准电工电子类实训基地仪器设备配备标准》，教育部振兴21世纪职业教育课程改革和教材建设规划要求，按照职业教育的教学和实训要求研发的产品。适合高职院校、职业学校的机电设备安装与维修、机电技术应用、电气运行与控制、电气技术应用、电子电器应用与维修等专业和非机电类专业的《可编程控制器技术》、《电气及PLC控制技术》、《PLC及其应用》、《变频调速技术》、《

DB-5207 拖拉机整机解剖模型 一．产品简介 拖拉机整机解剖模型以全新东方之光200P 拖拉机总成实物为基础，解剖各系统关键部位，剖面涂不同颜色，突出结构层次，可对拖拉机各系统进行原理与结构展示。 拖拉机整机解剖模型适用于各类型院校及培训机构对拖拉机各系统结构理论和维修实训的实训教学需要。 二．结构组成 解剖的拖拉机发动机、变速器、驱动桥、车架与对半解剖的车身总成（包含系统各总成及内外附件等）、电动机、移动式的安装底座等、台架操作说明书等附件。 三．功能特点 1. 进行拖拉机各系统的原理与结构展示。 2. 减速电动机

DB-QC108 电驱动总成装调与检修实训台 一、基础要求 1、电驱动总成装调与检修实训台围绕新能源车用电机及控制系统定向开发，配套电机控制器及动力电源箱； 2、电驱动总成装调与检修实训台在实现动力总成拆装实训的同时又可实现车用永磁同步电机运行状态演示及常规信号检测； 3、电驱动总成装调与检修实训台具有新能源汽车动力总成拆装检测、维修考核的功能。 二、设备组成 电驱动总成装调与检修实训台设备组成：动力总成拆装实训模块、多功能信息采集检测板、设备动力电源模块、、三相高压连接线缆、19寸一体机及移动机箱、低压通信连接

作为连接校内外的艺术文化空间，讲堂积极拥抱演出市场新变化，回应青年观众需求，近年来持续引进兼具思想性与观赏性的多元作品，繁荣校园文化的同时激发创新创造活力。10月7日、8日，此前收获广泛关注与如潮好评的悬疑舞台剧《看不见的客人》，在北大完成其2025年度巡演最终篇章，这也是讲堂首次引进这一新潮演出形式。 演出现场 该剧改编自西班牙悬疑大师奥瑞欧保罗同名电影，为观众呈现了一场层层反转的心理博弈，打造出融合悬疑叙事与艺术美感的精彩演出。导演丁一滕将传统戏曲动作与现代肢体语汇相融，用倒悬汽车、迷雾森林等超现实

2025年9月21日下午，由北京大学中国语言文学系、北京大学文学讲习所、译林出版社、文艺争鸣杂志社联合主办的王默人-周安仪世界华文文学系列研讨会第二场：李敬泽文章之道研讨会在北京大学人文学苑1号楼108会议室举行。来自全国各大高校、学术机构及出版行业的30余位专家学者出席会议。 研讨会现场 开幕式由北京大学中文系教授、北京大学文学讲习所副所长邵燕君主持。北京大学中文系党委书记贺桂梅向与会者表示欢迎，强调了李敬泽的文学理念与实践活动对于当代文学的重要意义。北京大学中文系教授、北京大学文学讲习所所长曹文轩指出，李

为进一步落实学校对口支援工作部署，支持西藏大学特色学科发展和师资队伍建设，2025年9月26日，由北京大学中国语言文学系支持举办的西藏大学文学院教师专业能力提升研修班（第二期）正式启动。北京大学中文系党委书记贺桂梅教授，西藏大学文学院副院长唐利群、梁冬等师生共同出席线上开班仪式。西藏大学文学院20余名骨干教师与硕博士生以线上线下相结合方式参与学习。 本期研修班是北京大学中文系深入贯彻落实教育部对口援藏工作部署和学校对口支援工作计划，持续推进与西藏大学文学院合作共建的重要举措之一。在北京大学国内合作委员会