教学设备

DB-DX07 低压电工考核实训装置 一、概述 DB-DX07低压电工考核实训装置是根据劳动和社会保障部颁发的维修电工初、中级技能考核内容所列出的实训线路而研发的实训装置，通过 低压电工考核实训装置 的实训操作，快速掌握该课程的实际应用技术与操作技能，该实训装置不仅可供学生进行技能实训，也是大中专院校、技校、职校及劳动职业技能鉴定部门初级、中级维修电工技能考核的理想设备。 二、特点 1.电气控制线路元器件都装在作为挂板的安装板上，操作方便、更换便捷，便于扩展功能或开发新实训；操作内容的选择具有典型性、实用性、科学性。

随着全球气候变暖和节能减排的要求越来越高，建筑物的保温性能越来越受到重视。而建筑外墙的热性能是评估建筑物节能性能的重要指标之一。因此，对建筑物外墙的热性能进行准确测量显得尤为重要。中温法向辐射率测量仪(Mid-temperature Directional Radiation Coefficient Detector)作为一种专业的建筑外墙热性能测量设备，能够帮助我们更好地了解建筑物外墙的热性能，从而为建筑物的节能改造提供科学依据。 一、中温法向辐射率测量仪的工作原理 中温法向辐射率测量仪是一种基于斯特藩-玻尔兹曼定律(Stern-Gerlach Law)的非接触式热辐射测

一、前言 随着科学技术的不断发展，非均相物质的分离和提纯技术在各个领域得到了广泛的应用。非均相分离物系实验装置作为一种重要的实验手段，为研究人员提供了研究非均相物质分离原理和方法的良好平台。本文将对非均相分离物系实验装置的原理、结构和操作方法进行详细介绍，以期为相关领域的研究提供参考。 二、非均相分离物系实验装置的原理 非均相分离物系实验装置主要通过物理、化学或生物等多种方式实现物质的分离。常见的非均相物质分离方法有：过滤、沉淀、膜分离、吸附等。这些方法在实际应用中往往需要结合多种技术手段，以提高

在物理学的世界里，有一个神秘而又引人入胜的现象，那就是雷诺现象。这个现象是由法国科学家皮埃尔雷诺在1824年首次提出的，他在研究液体流动时发现，当流体速度和压力变化较大时，其流动特性会发生显著变化。为了揭示这一现象背后的物理机制，科学家们设计了许多实验装置，其中最为著名的就是雷诺实验装置。 雷诺实验装置是一种专门用于模拟雷诺现象的实验设备，它由一系列精密的仪器和部件组成，包括一个可调节流速的通道、一个测量压力变化的传感器、以及一个可以显示流动状态的显示器等。通过这些设备的组合，科学家们可以在实验室中

DB-JD131 太阳能热水与中央空气调节系统装置 一、概述 太阳能热水与中央空气调节系统装置，就是利用太阳能板发电来维持空调系统制冷采暖的中央空调类型。一般的中央空调，主要采用电能作为主要能源，在电能的驱动下保持压缩机、风机的运转，从而向室内持续输送冷暖风。 太阳能中央空调则充分利用太阳能，通过太阳能集热板将太阳能有效收集并转化为空调制冷采暖所需要的电能。在太阳能中央空调系统中，电能仅仅是辅助能源，消耗量低，因此太阳能中央空调十分节省电能。 原理图 二、技术参数 1、工作电源：三相五线制 AC 220V10% 50Hz 2、

一、 液体导热系数测试平台 技术参数： 1、外形尺寸：10005001200mm 2、工作电压：220V 功率：1.6KW 3、测试液膜高度1、2、3毫米。 4、水泵参数：功率90W，扬程3m，流量 20L/min； 二、 主要用途： 可测试200度以下的液体导热系数。 三、 主要配置： 1、不锈钢移动式实验台 2、供水箱 3、水泵 4、铜板加热 5、冷却器主体 6、数显电压表 7、电流表 8、数显温控仪 9、温度测量系统。 7、温度传感器:型号DS18B20,测温范围-55-+127℃

DBLY-85 建筑给水排水实验系统 一、系统简介 建筑给水排水实验系统由管道系统与供水设备两大部分组成，如下图所示： 管道系统由给水管道与排水管道系统组成，给水管道可按需求布置成下行上给、上行下给等方式，按照排水通气方式的不同可分为如下几个管道系统模块，无通气排水模块，伸顶通气排水模块，通气立管通气排水模块，苏维托排水模块，旋流排水模块，自循环通气排水模块； 供水部分（图片仅供参考） 供水设备按照需求可分为如下几个模块，水泵供水模块、水泵-水箱供水模块、气压供水模块、变频供水模块、无负压供水模块。如上几个

一、产品描述 电气技术考核实训装置、主要由电源实训台、实训桌、网孔板、实训元器件组成。学生根据实训线路进行元器件的合理布局，安装、接线全部由学生自行完成，接近工业。能完成初级电工线路，电机控制线路，照明配电的模拟操作、安装调试的综合实验实训，主要是训练学生动手能力和实操技能。 二、电气技术考核实训实训装置特点 ： 1、电气控制线路元器件都装在网孔板上，操作方便、更换便捷、易扩展功能或开发新的实训项目（增购元器件即可增加相应实训项目）。 2、操作台只需三相四线的交流电源即可投入使用，节约实训用房、减少基

教学型气压给水实验装置 一、 教学型气压给水实验装置 -实验目的 学习气压给水的种类、运行方式和用途、优缺点。 二、技术指标 1、水量：1000L/h。 2、工作电源：电压AC220V10%、50Hz，单相三线制，功率1500W，安全保护：具有接地保护、漏电保护、过流保护。 3、电源线路及控制线的安装：须使用环保阻燃电气配线槽，规范整理符合国家标准，具有绝缘、阻燃自熄等特点，布线整齐，安装可靠，便于查找、维修和调换线路。 4、装置外形尺寸：12006002000mm。 三、主要配置及参数 1、原水箱1只：白色10mm厚PP板，水箱底板上安装有放空阀，方便