今天,“加强教育管理创新”为主题的萧山区中学的校长召开。区教育局局长CaiRenLin大摇大摆,从“短期,克难、“四个关键方面的创新教育体系,完善教育科学管理水平,加快深化教育现代化提出了明确的要求萧山,分析了教育人员存在的问题。
目前,我国各类优质教育资源相对不足,造成了优质学校、城市学校、公共学校“热”问题很难缓解,移徙工人和他们的孩子参加问题的最精彩场面。CaiRenLin区教育局局长指出,加强创新教育管理是解决目前教育改革发展的重大举措,各种矛盾,关键是四个教育机制创新。
学前教育投入机制创新,解决好子女进入花园区“硬”的矛盾。增加政府学前教育在学前教育的优化的各种机制,规范的运作学前教育,加大对电工电子设备,电工电子技能实训设备,通用电工电子实验室的投入提升整体水平。坚持“政府主导、社会为主”的办园方向,使教育在长期的发展、精炼落实“1 + 4”新政关于财政补贴,如教师工资的具体政策,促进学前教育四个创造先进城市受压,进一步加大财政投入,加强工作建设的幼儿园,加强队伍建设,解决这个难题。“好的花园
CaiRenLin强调,今年年底,确保综合取缔无照幼儿园,确保新闻是公共幼儿园,确保以上,创造一个学前教育萧山城市强区。
农民工子女教育创新的支撑机制、流动人口来解决这一问题的研究在萧山的孩子。矿山资源,积极的公立学校建立农民工子女,加快扩大优质教育学校的资源。通过实施教育政策,建立相应的管理机构资助券,完善教育制度的官吏,优秀的管理人员,加强教师队伍的训练,加强教育质量检验等多项措施,加强对农民工为学校的孩子们的支持与标准,学校教育质量的提高。