学校文化是社会文化的一个重要组成部分,它是一个学校在漫长的发展历程中,逐渐发展为所有成员所认同和跟踪和鲜明特色的校风、学风的、校风、传统的教学,学校的传统,追求的目标、行为方式的综合,是学校的物质财富,精神财富的总和,它代表了一个学校的发展方向和精神。校园文化建设是学校的物质文化、精神文化建设、制度文化建设的统一、从观念、行为和她的视觉形象辅料的过程将会统一的、系统的、清晰的目标,透过文化理念,国际化办学理念的价值,这棵树学校的社会形象。优秀的学校文化不仅能促进教学、科研和管理创造一个和谐、进步的学习氛围,还能振作起来,激发热情,持久的力量,不仅可以调节行为,树立了良好的形象和风格,并能培养教师和学生的集体意识、合作精神,形成强大的驱动力。
克拉玛依职业技术学院创建半个世纪以来,新疆克拉玛依原油和管理的正确领导下,自治区教育厅和有关部门的大力支持和一代又一代的教师员工的共同努力下,有了长足的进步和发展。不仅为祖国的石油工业和地方经济建设培养更多的超过三万的技术和管理人才,还进入了全国劳动模范”的行列,成为高职院校的职业技术教育在新疆的花。
一流的学校不仅要有一流的性能和天才,但是也有一流的理念和一流的文化。在21世纪,高校为了适应发展的需要企业,在校园文化建设的实施过程中,强调既要反映了社会对教育管理必须共同遵守规则,学校文化的一般结构,又要兼顾到建筑学院的院长,突出个性特色、职业和技术特点;加大对汽车教学模型,汽车全车电器实训台,全车电器实训台,自动空调实训台,汽车自动空调实训台的投入,两个石油产业的发展状况,并发展创新。充分发挥学生主体、教职员工和领导的角色,从主要倡导者,例如在学校的校训精神内涵体现了大学的理念和办学特色,从高校人文环境建设,建立一个新的形象马克外在形象,进一步提高大学的核心竞争力,促进大学生的全面发展。现在,大学文化景观和丰富的文化更佳,渐渐地,文化活动对综合学校文化、教育效果中固有的释放。