华北电力大学、清华大学等学校在前几年对电力系统及继电保护实验室进行了重点建设，学生和相关老师通过教学和研究取得了许多成绩。具有完备的教学计划和大纲，明确了相关教学任务，通过了相关专业论证和评估。
我校明确提出了要创建电气工程重点学科，目前电力系统方面的实验硬件几乎没有。继电保护实验设备陈旧，与我校要创建电气工程重点学科严重不相称，因此，学校要大力支持实验室建设。
电力自动化及继电保护实验装置为基础构建二次自动装置系统，并结合通用继电保护实验装置的程序开发和调试系统（ 也称“ 二次设备设计和加载软件”）、后台监控系统、故障录波分析系统以及多媒体辅助教学系统，从而构成理论验证与开放研究两者并重的新型的、多功能电力系统与继电保护实验平台。
电力系统与继电保护实验平台主要实现以下两方面的目标： 一是满足学生的专题、综合实验课及毕业设计的需要；二是作为教师和研究生科研课题研究、技术产品开发的仿真平台和试验工具。
1、新开实验课程及实验教学项目方面：
充分电力自动化及继电保护实验装置，在培养创新创业型人才方面，可以达到以下预期效果：
（1）利用新型实验平台，满足《电力系统仿真》、《电力系统继电保护》等课程的本科实验教学需求，面向全校7个普通本科专业（电气工程及其自动化、自动化、自动控制、测控技术与仪器、电子信息工程、机械设计制造及其自动化、电力机车）开放，年均实验人数1800人。
（2） 对研究生实验教学提供服务平台，主要集中在现代电力系统分析、微机继电保护等方面，为电气工程专业及其自动化专业方向的研究生提供科研支撑。
（3） 在新型通用实验平台上进行开放性和创新型实验项目研究，培养学生综合运用所学知识，独立进行工程开发和科学研究的能力。
（4） 对教师从事实验教学和科研工作提供实验平台支持，促进青年教师成长。
可面向社会服务，为其它高校相关专业和社会企事业单位开放，努力打造成为甘肃省的一个实验教学示范基地。
2、拟开开放创新实验方面：
满足专业拓展课程和工程应用实践训练的要求
满足《电力系统微机保护》、《电力系统远动技术》等专业拓展课程实验的要求；具有很强的平台性、设计性和开放性，还可方便的用于学生进行电力网课程设计、继电保护课程设计和毕业设计。
3、培养研究生方面：
对研究生实验教学提供服务平台，主要集中在现代电力系统分析、微机继电保护等方面，为电气工程专业及其自动化专业方向的研究生提供科研支撑。
实验室采用具有可编程功能的开放式教学科研设备，可为研究生和教师创新提供电气类科学研究和技术开发的平台。
4、支撑科学研究及科研项目方面：
电力系统综合自动化及继电保护实验台提供了一个典型的电力系统运行一次主系统，同时为继电保护实验提供一次系统平台。可单独使用开出多门电气工程专业课程的教学实验，多套培训系统还可组成复杂电力网系统进行综合实验、实训，并由电力自动化监控系统实现电力网综合监控，也可组成任意数字智能变电站结构。可为研究生和教师创新提供电气类科学研究和技术开发的平台。
5、对外服务方面：
可面向社会服务，为其它高校相关专业和社会企事业单位开放，努力打造成为甘肃省的一个实验教学示范基地。
6、项目完成后对学科评估、工程认证的支撑情况分析(需详细填写学科评估和工程认证的专业及实施时间，分析本项目对其的支撑情况。)
项目完成后一步完善电气工程二级学科电力系统及其自动化科研平台建设，为该方向研究生培养提供基本物质实验条件，同时支撑了本科继电保护课程专业认证实验条件，达到继电保护课程工程认证实验要求。
DB-DL01 电力自动化及继电保护实验装置
