山东职业技术学院劳动创造了全省乃至全国技工教育的“四大”奇迹:成立于1955年,是全国第一五年计划关键技术学校,在1990年,成立了山东高级技工学校”,是第一个高级技术学校,在2000年,更名为“山东理工大学",首先更名为大学中专,年12月,形成“山东职业技术学院劳动”,是第一批技工教育从组织的高职教育系统升级的学校。从无到有,从小到大,半个多世纪以来,教师和学生共同努力的人员,大学建立高等职业教育与全日制技工教育于一体的多种形式,多渠道、多层次高职院校的教育模式。
荣誉也总是伴随着学院的发展:2002年是授予“全国职业教育先进单位”,2005年被授予“文明校园”称号;2006年被评为山东省“平安校园”称号;2008年以优异的结果通过省委的大学德育评估委员会;2009年被评为山东教育改革30年大多数高职院校就业动力,职业技能鉴定工作单位、先进的职业培训研究先进单位称号;2011年被评为山东大学生创业教育示范学校。
在高等职业教育在山东省今天,几乎每个学校都是活跃在山东职业技术学院学生的劳动,他们已经成为这些高校教师培训骨干以及高技能人才培训;领导他们活跃在经济建设的基础,有超过5000人被技师、高级技师、首席技师、高级工程师。一位高级技术人才培养的成功是山东职业技术学院、优秀的技能劳动力培训特性对学校的必然结果。
山东职业技术学院山东省第一家独立的劳动的高等职业院校招生,从2000年开始,十DuoNian,建立起独立的大学生基地招生,独具特色的候选人。
大学认为只有“双师型”教师队伍,更好地满足高等职业教育发展的教学服务。大学每年拿出150万元作为教师培养培训专项基金,加大对会计手工实验室,会计手工模拟实验,财会实验室,财会实训室的投入,国家和省级/技术员和裁判、和近20人。近年来,在整个国家和山东省高校教师技能大赛,获得全国十大两次,前六次;提高教师队伍结构,学院从济南第一机床集团、中国重汽集团等企业雇用包括全国高技能人才的模型,XuZhenChao专家、工程师、40 DuoRen指导教学工作,学校还非常重视提高教师的科研能力,有特殊的配对补助金确保完成学科教师。教师和工程技术人员照相材料的研究开发合作等DuoTiao大型生产线填补国内空白,获得省级科研成果超过25的研究、开发、生产制造周围的研磨机系列荣获“国家科学DaHuiJiang”、“国家级新产品”、“国家”、“科学研究成果的科学与技术"专业奖项。摘要目前,高校“双师型”教师占总人数的70%,专任教师,形成了强大的“双师型”教师队伍的基础。