中职占到了高中阶段教育的“半壁江山”
中等职业学校包括普通中等专业学校、技工学校、职业高级中学和成人中等专业学校四大类。2011年,全国共有中等职业学校13093所,在校学生2205.33万人,占到了高中阶段教育的“半壁江山”。中职学校实行工学结合、校企合作的培养模式,着力培养学生的职业道德、职业技能和就业创业能力。
中职学生成为企业争抢的“香饽饽”
2012年,农村户籍学生占到中职学校在校生总数的82%,近70%来自中西部,45.7%的学生家庭年人均收入不足3000元,家庭社会经济地位偏低。多数学生是应试教育下的“学习失利者”,经过中职学校的培养,他们在学习掌握一技之长的同时,自信心得到增强,公民意识、责任意识、文化素养得到提高,85%以上的学生毕业时在取得学历证书的同时取得了职业资格证书。普通教育有高考,职业教育有大赛。2007年以来近万名“技能大赛状元”脱颖而出,成为企业争抢的“香饽饽”。
就业有优势创业有本领
一是5年来,中职学校毕业生总人数超过3000万人。尤其是2009年以来,每年毕业人数超过600万,直接就业人数超过500万。二是近5年,中职毕业生就业率一直保持在95%以上,选择直接就业的人数不断增加。三是中职毕业生专业对口率超过70%,学有所用不再是一句空话。四是抽样调查显示,中职毕业生起薪均超过当地最低工资标准,半数以上毕业生起薪高于1500元,95%的毕业生与用人单位签订了劳动合同,八成以上的学生享有社会保险和公积金。五是毕业生就业去向多元。2011年,中职毕业生在第一产业就业的占7.91%,在第二产业就业的占39.06%,在第三产业就业的占53.03%。加工制造类专业毕业生最受欢迎,占中职毕业生就业人数的1/4。从事第一产业的毕业生数呈回升态势。六是中职毕业生就业途径多样。近5年,每年都有75%以上毕业生到各类企事业单位就业;自主创业学生逐年增多,不仅就业有优势,而且创业有本领。七是六成以上毕业生留在本省就业,且比例不断提高,中等职业教育充分发挥了为当地经济建设和社会发展的贡献作用。八是通过大力开展校企合作,推进产教融合等,提高了中职毕业生的就业率和就业质量,80%以上毕业生在学校的推荐下顺利实现就业。