昨天,记者获悉从市教育局,几天前,专家由教育部组织在我们的城市有中央政府的支持7职业教育培训基地建设的专项检查,规范我市扶持基金,支持专业内涵建设为重点的管理和操作实践基地实践,特别是开发我们的城市率先实施职业教育集团,突破和创新的职业教育发展模式的“大连”、高度。
在2012年,这座城市发布了促进职业教育校企合作在大连的实施意见》、《关于促进建设职业教育集团在大连工作的意见”和其他文件,努力构建现代职业教育体系。11月,城市率先在全国建立了装备制造、电子信息和现代服务三大职业教育集团。电工模电数电电气实验室,电学实验台装置拖动技术实验装置,综合工业自动化实验装置,液压气动PLC控制实验室,单片机,传感器与检测技术实验台,电工培训考核装置,机床电气培训考核鉴定装置,电路维修培训考核台,示教板,倒桩仪, PLC可编程实验室设备,单片机实验系统,可编程控制实验装置,PLC可编程控制器实训设备,PLC可编程控制器实验台,PLC可编程控制器实验装置,高级PLC可编程控制实验台,PLC可编程控制实验装置,PLC编程控制实验设备,单片机实验台,单片机实训设备,单片机实训装置,单片机实验室设备,单片机开发应用技术综合实验装置提供内部和外部的城市83年的高职院校,21,170家公司和贸易集团7科研机构,专业覆盖近80%以上的工业企业指定的尺寸在我们的城市,60%的高科技企业,和60%的现代服务企业。
珠海职业教育使增长模式与大连的特点。高职院校之间的集成:学校组织的企业,学校建在企业,生产车间是为学生实践、专业教师和实习学生承担生产任务的一部分。构建高职院校之间:学校提供优秀毕业生优先为企业、企业输出设备,技术,职业学校的教师和学校教师和企业工程师科研合作关系,共同开发课程,研究和开发新产品、新技术,促进教学质量的提高,促进企业产业技术升级。“融合”教育:学校放学后的行业变化之前工厂建设的生产实践形式的工厂,并配合有关公司开发产品或处理,引入5 s管理体系,完全按照企业标准组织生产实践。实际情况开展实践不仅,还可以获得一些经济利益用来支持学校专业建设。国际化的校企合作:珠海与海外企业建立一批高质量的职业学校,合作项目,职业学校的毕业生在国外,进入国际一流企业,提高声誉和影响大连职业教育。在六个国家职业技能大赛,参赛者取得61枚金牌、121枚银牌,珠海137枚铜牌。
职业教育已经进入时代的自由教育、农村户籍和城市家庭困难学生在学校每年享受国家拨款补贴1500元;设立市政府奖学金和“王Liangshi黄金机械奖学金”,获胜者可以享受3000元和2000元一年政府奖学金。自2013年以来,研究在城市和工作在这个城市中等职业学校毕业生可以定居在满3年。