教学设备

DB-TYN08 太阳能光伏发电系统实验实训台 一、系统实验应用范围： 主要以太阳能发电为主课题的研究和培训。设备由模拟太阳灯、太阳能电池板、二维跟踪机构、光伏控制器、储能蓄电池、负载、仪表及工控电脑等组成。 二、技术参数 2.1、太阳能电池板 太阳能电池板采用阵列组装形式，主要采用4块（或更多）小型太阳能电池板组建，可实现太阳能电池板的并接方式和串接方式，进而提供大电流或大电压的两种太阳能电池板组网方式。 a.最大输出功率：4*10W b.开路电压：21.24V（并联），4*21.24V（串联） c.短路电流：4*0.75A（并联），0.57A（串

DB-PV18 太阳能光伏发电系统实验实训装置 本实验装置是基于太阳能发电，电能的整流、储存和逆变于一体的实验装置。系统分别由模拟太阳装置、光伏电池、控制器模块、离网逆变模块、同步并网模块、仪表监测模块、交直流负载模块，7 个部分组成 装置采用串联式PWM充电控制方式，使充电回路的电压损失较原二极管充电方式降低一半，充电效率较非PWM高3－6%;过放恢复的提升充电，正常的直充，浮充自动控制方式有利于提高蓄电池寿命。多种保护功能，包括蓄电池反接、蓄电池过、欠压保护、太阳能电池组件短路保护，具有自动恢的输出过流保护功能

DB-TYN03 光伏发电系统集成教学演示系统 一、光伏发电系统集成演示板 光伏发电系统集成演示版，主要由A、B、C三块主模板组成。A 太阳能照明控制系统演示模板、B 太阳能微网电源系统演示模板、C 太阳能LED光源系统演示模板。 二、教学及研究演示项目 2.1、太阳能离网照明系统控制变换过程演示 演示1、太阳能离网电站大功率照明单元系统集成。 演示2、太阳能离网LED路灯照明单元系统集成。 演示3、太阳能离网电站单元工作过程：太阳能电池方阵汇流箱通用充放电控制器蓄电池逆变控制器交直流电器负载 演示4、太阳能离网路灯单元工作过程：太

DB-TYN08 太阳能光伏发电系统实验实训台 一、系统实训应用范围： 太阳能光伏发电系统实验实训台主要提供于职高、大学、研究生、企业技工以太阳能发电为主课题的研究和培训。 二、技术参数 2.1、太阳能电池板 太阳能电池板采用阵列组装形式，主要采用4块（或更多）小型太阳能电池板组建，可实现太阳能电池板的并接方式和串接方式，进而提供大电流或大电压的两种太阳能电池板组网方式。 最大输出功率：4*10W 开路电压：21.24V（并联），4*21.24V（串联） 短路电流：4*0.75A（并联），0.57A（串联） 2.2、自动跟踪单元 跟踪方式：双轴全自动

DB-JD128 制冷系统器原理实训装置 一、概述 制冷系统器原理实训装置敞开式设计，安装有制冷管路设备，配各种电路原理图实训板，并将电路所需的电器元件安装在实训板上，学生可根据电路原理图的要求进行制冷电路的接线实训、制冷回路相关指示数据的分析、制冷回路常见故障分析等。电气控制线路为真实工业用电器，形象直观，可靠性好，使用寿命长,。适用于技工院校、职业学校作为制冷基本技能的实训。 二、技术参数 1.输入电源：单相三线～220V10% 50Hz 2.装置容量：＜1.5kVA 3.外形尺寸：1200cm600cm1500cm 4.制冷剂类型：R22 三、 产品功

DB-GJD43 机械手实训模型 参考图 （一）功能概述 机械臂将前一工作站上的工件抓起并输送到下一工作站。机械臂双杆气缸、单杆活塞气缸、旋转气缸和气动夹爪等部件组成，通过旋转移动、上下伸缩、抓取等动作，将前一站上的工件抓起并输送到下一工作站。 （二）可以组合的形式： 搬运站、加工站 上料检测站、搬运站 搬运站、传送带模块 搬运站、分类工作站 （三）系统构成： 1.铝合金底板 2.I/O接线端子 3.过滤调压组件 4.电磁阀 5.旋转气缸 6.双杆气缸 7.单杆型活塞气缸 8.气动手指 9.支架组件 （四）技术数据： 工作压力：0.4～0.6MPa 电

DBCBK-10 船舶电力拖动及电气控制技能实训装置 一、 产品概述 船舶电力拖动及电气控制技能实训装置是针对职业院校的船舶电气自动化、船舶机电等专业开设的《电机拖动》、《工厂电气控制》、《船舶电力拖动》和《船舶电气》等课程而研制的。该实训装置包括电机电力拖动、电力拖动低压电气控制、船舶甲板机械电力拖动控制等内容。可作为船舶轮机工程专业的实训教学设备，也可作为船舶电气工程技术人员的理想培训设备。 DBCBK-10 船舶电力拖动及电气控制技能实训装置 二、 技术性能 1.输入电源：三相四线（或三相五线）～380V10% 50Hz 2.工

DB-9022 捷达空调系统实训台 一、产品简介 捷达空调实训台采用原汽车手动空调系统为基础，充分展示汽车手动空调系统组成结构和工作过程。 捷达空调实训台适用于中高等职业技术院校、普通教育类学院和培训机构对汽车手动空调系统理论和维修实训的教学需要。 捷达空调实训台满足汽车职业教育的五个对接十个衔接的教学需要。 二、功能特点 1.真实可运行的汽车手动空调系统，充分展示汽车手动空调系统的组成结构和工作过程。 2.由三相电机做为动力源，带动空调压缩机工作。操作空调控制面板，可真实演示汽车手动空调系统的工作过程以及工作原

电子工艺焊接装配生产线 电子工艺焊接装配生产线根据中等职业学校电子技术应用专业教学标准，结合中等职业学校教学特点。电子工艺焊接装配生产线采用项目式教学方式，了解电子工艺技术基础内容和实训内容，主要包括万用表的使用、电子元器件的识别、原理图的绘制及印制电路板的设计、电子产品组装常用工具的使用、电子产品的装配工艺及流程、电子产品的调试工艺、手工焊接工艺、实用焊接技术及焊接质量的检查、产品的质量管理及工艺文件、常用电子仪器的使用等。电子工艺焊接装配生产线既可作为工科院校的专科生、中职学校学生的电子课程