教学设备

DBJT-5 热工仪表控制过程测量实验装置 一、功能概述： 1、演示测量仪表的组成及种类，了解测量及测量误差的基本概念，测量的一般方法，表示方法和误差的处理方法，以及评估测量仪表质量优劣的技术指标等内容。重点是热工仪表的基本组成及其功能。感受件直接与被测量对象相联系，感受被测参数的变化，并将被测参数信号转换成相应的便于进行测量和显示的信号输出。中间件将感受件输出的信号直接传输给显示件或进行放大和转换，使之成为适应显示元件的信号。显示件向观察者反映被测参数的量值和变化。 2、在仪表使用过程中，所有仪表都采用

DBKF-808 机床PLC电气控制实训考核装置 一、产品概述 机床PLC电气控制考核装置符合《维修电工》国家职业资格三级实训考核要求，根据其中对机床电路的维修、维护以及对机床电路的PLC控制而改造开发制造的。适合与初级、中级、高级电工以及技师的实训与考核。 本实验设备采用模块化设计，所有实验模块都是标准化的制作，通过接插头的方式与机头进行连接。每种模块都包含该种机床电路所用到的元器件，并合理地分布在实验模块上，可以通过两种方式进行连接： 经典电路的排故实验：在这种模式下，各种元器件都已经连接成该种机床的电路，老师

综合布线实训室就是一个模拟的环境，这个环境能让受训者进行综合布线工程设计、施工、验收、测试、运行和维护的训练，从而掌握综合布线工程技术流程。 综合布线实训室建设方案（按照32-48人实训要求） 综合布线实训室方案概述 1、实训室需要分析 1.1 传统综合布线课程的弊端 随着计算机网络技术的发展，智能化建筑建设日趋成熟。国内各行各业都处于全面的网络化进程中，对懂理论、熟技术的高素质综合布线人才的需求也与日剧增。而当前校综合布线课程的设置还远远不能使学生具备适应布线行业实施和维护的能力，形成了目前两旺两难的矛盾形

半导体制冷器件分类 半导体制冷器件大致可以分为四类 （1）用于冷却某一对象或者对某个特定对象进行散热，这种情况大量出现在电子工业领域中； （2）用于恒温，小到对个别电子器件维持恒温 ，大到如制造恒温槽，空调器等; (3)制造成套仪器设备，如环境实验箱，小型冰箱，各种热物性测试仪器等; (4)民用产品，冷藏烘烤两用箱，冷暖风机等。 半导体制冷的应用 （1）在高技术领域和军事领域 对红外探测器，激光器和光电倍增管等光电器件的制冷。比如，德国Micropelt公司的半导体制冷器体积非常小，只有1个平方毫米，可以和激光器一起使用TO封

挖掘机透明液压PLC控制实训装置是根据《液压与气压传动》、《液压控制技术》等通用教材的内容要求，同时吸收了该专业广大师生的建议，经过精心设计及与可编程控制器（PLC）完美结合，使液压原理与自动控制理论能得到有效的运用。该实验台除了可以进行常规的液压基本控制回路实验外，还可进行模拟液压控制技术应用实验、液压技术课程设计，以及可编程控制器(PLC)的学习及其基本应用实验等，是机电一体化专业不可多得的实验设备。 挖掘机透明液压PLC控制实训装置适应与大中专院校、职业学校机械工程、机电一体化和自动化专业开设《液压与气

维修电工西门子plc实验台 一、概述 该网络型PLC可编程控制器综合实训装置是根据《中华人民共和国教育行业标准电工电子类实训基地仪器设备配备标准》，教育部振兴21世纪职业教育课程改革和教材建设规划要求，按照职业教育的教学和实训要求研发的产品。适合高职院校、职业学校的机电设备安装与维修、机电技术应用、电气运行与控制、电气技术应用、电子电器应用与维修等专业和非机电类专业的《可编程控制器技术》、《电气及PLC控制技术》、《PLC及其应用》、《变频调速技术》、《现场总线控制技术》课程的教学与技能实训。 实训装置也适合技

顶邦商业银行模拟教学软件在设计思想与需求获取方面，我们更注重核心业务、实际操作规程，让学生在一个几近真实的商业银行模拟环境中练习所学金融理论和操作技能。系统设计开发充分体现商业银行的综合柜员制，模拟银行的个人业务、对公业务、网上银行业务，模仿银行组织结构(总行由若干分行构成，分行由若干支行组成)。由教师建立一个模拟的商业银行实验项目，并为该实验项目配置实验环境，设置实验参数，统一控制实验进程。学生在教师搭建的商业银行实验环境中，通过扮演综合角色、柜员角色来开展各项个人业务（存款业务、银行卡业务、贷

电路原理实验箱主要是进行电工学中的有关电路分析理论的实验论证，属弱电类实验。它采用模块式结构，各模块间相互独立，通过各元件区不同元件组合，可组成多种测试电路，实验模板正面印有电路图，反面装有器件，各实验电路中需测试的点均装有测试孔，使用方便，接触可靠，而且寿命长、效率高，适用于进行各种电路的实验研究，可满足电工原理、电路分析等课程实验教学的需要。 ☆系统组成 （1）电源输入：AC220V10% ，50HZ 电源 输出 ：固定输出l2V/0.5A，5V/0.5A；可调输出0V～l2V/0.5A， 均有短路过载保护，自动恢复功能。 （2）函数信号

模拟光发送调制度 m 测试 实验目的 了解模拟光发送机的光源调制度概念 了解模拟信号调制和数字信号调制的区别（结合线路码型实验） 2 、实验原理 光纤通信中，首先要解决的就是如何将光信号加载到光源的发射光束上，即需要进行光调制。调制后的光波经过光纤信道送至接收端，由光接收机鉴别出它的变化，再现出原来的信息，这样过程称为光解调。调制和解调是光纤通信系统的重要内容。 对光源进行调制的方式有若干种，从光源和调制器之间关系来看，可分为以下两种。 (1) 光源的直接调制 直接调制是把要传送的信息转变为电流信号注入 LD 或 L