企业博客-第 224 页-上海顶邦公司

06/2013

《预算会计》实验性教学应围绕应用型人才为培养目标，建立以课程实验与教学基地实践相结合的实践性教学体制。理论教学与实践教学及手工操作与上机操作的结合，可以培养学生实践动手能力和应用知识的能力，提高学生职业判断能力和解决现实问题的能力。这样，才能不断向社会输送适应时代要求的高素质的人才。鉴于此，应加强对现行《预算会计》实验教学的改革，笔者主张从以下几方面入手： (一)转变观念、重视实验教学，强化以素质、能力为本的办学理念预算会计和其他的会计(如企业会计)一样是一门实践操作性很强的学科，模拟实验与理论教学

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06/2013

教你如何绿色驾驶

节能环保驾驶方式对降低车用能源消耗、减少环境污染、保护地球都具有十分重要的意义。而养成良好的驾驶习惯对爱车的性能维持也是有抱住的，怎样驾驶爱车才更节能环保呢? 技巧一：不需要原地热车通常情况下，很多车主会在冷车启动后，在原地停留怠速热车。但这样做超过1分钟，对发动机的损耗便会非常大。调研数据显示，这样做不仅增加了2.7%的发动机故障风险，而且原地热车还会增加11.3%的二氧化碳排放，实属损人不利己的举动。而且，原地热车还会使排气管内的积水无法排出，导致排气管生锈，严重的甚至会被腐蚀穿孔。绿色驾驶建议：不需

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06/2013

吉林大学机械科学与工程学院液压基础实验中心

实验中心概况液压基础实验中心建于1979年，现隶属于吉林大学机械科学与工程学院。实验中心现有面积500平方米，固定资产156余万元，实验技术人员3人，其中高级工程师2人。本实验中心是技术基础课实验和专业课实验并存的实验中心，承担《液压与气压传动》技术基础课和《机电控制系统设计》等7门专业课的实验，每年实验人次近2000人，还承担本专业研究生毕业论文实验。实验间地点机械馆320、322、324、325、326、327、329、333、335室。实验中心建设本实验中心十分重视实验教学质量和实验室建设及管理，多年来，积极开展实验教学改革，

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06/2013

汽车驾驶模拟器在汽车驾驶培训领域的优越

新大纲出炉后，增加了复杂路考，增加了夜间驾驶，上海的一家贵族驾驶培训机构，专门花巨资开发了一条可以模拟特殊天气，特殊路段的驾考模拟道路。据说在这条路上，开着真实的训练车，一会突然出现暴雨，突然出现大雾，一会到了高低不平的山路上，一会出现泥泞坎坷的田野。但是这样人工仿造出来的驾驶路段，有几个驾校能拥有呢？好在利用虚拟仿真技术营造特殊天气路段的汽车驾驶模拟器训练，拥有人们能想象出来的所有驾驶环境。通过这种模式来进行驾驶训练，有效弥补了旧有汽车培训机制的盲区，降低了训练成本，增强了汽车驾驶训练的安全

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06/2013

汽车驾驶模拟器，你知道吗？

汽车驾驶模拟器是一种驾驶训练的教学设备。它利用虚拟现实仿真技术营造一个虚拟的驾驶训练环境，人们通过模拟器的操作部件与虚拟的环境进行交互，从而进行驾驶训练。模拟驾驶环境几乎完全克隆真实学车环境，能够消除驾驶初学者的恐惧心理，适时规范驾驶者的操作，为驾校驾驶培训的有力帮助. 近年来，随着机动车保有量的增加，道路里程的延伸，道路交通愈趋复杂，交通事故有愈演愈烈的趋势。其中新驾驶员的交通事故率占有相当大的比重。根据一项研究发现，与有经验的驾驶员相比，新驾驶员更容易发生交通事故，而使用廉价的驾驶模拟器就能有

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06/2013

汽车驾驶时水温过高时的处理方法

发动机在工作时，无论负荷的大� ⒆俑叩汀⒅芪Т笃露龋淙此蓟颈３衷�80℃-90℃之间，如果超出这一范围就会造成发动机过热，功率下降等一系列不良现象。水温过高的原因很多，常见的有：风扇皮带断裂、水箱或水管漏水、节温器故障、机油泄漏等。如果车子在行驶中发动机动力消失或是转出剧烈的爆震、敲缸等声音，大多是因为发动机过热。当我们遇到水温过高报警时，应首先减速，然后把车开到路旁，不要急于关闭发动机，因为水温过高，会导致活塞、钢壁、气缸、曲轴等温度过高，机油变稀，失去润滑作用。如果此时熄火，机件都处于膨

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06/2013

液压传动的原理与发展

液压传动是以液体作为传动介质来实现能量传递和控制的一种传动形式。液压传动过程（工作原理）是利用液压泵将原动机的机械能转换为液体的压力能，通过液体压力能的变化来传递能量，经过各种控制阀和管路的传递与控制，借助于液压执行元件(缸或马达)把液体压力能转换为机械能，从而驱动工作机构，实现直线往复运动和回转运动。掌握液压传动的结构、原理、特点、组成、符号及控制方式，是进行液压传动系统使用、安装、调试、维修的基� � 1650年，法国人B.帕斯卡首先提出了静止液体中压力传递的基本规律提出出静压传递原理（帕斯卡原理）。

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05/2013

手工会计模拟实验室建设规划

会计学专业既是一个传统的专业，也是一个需要不断更新和与时俱进的专业。随着社会经济环境的变化，社会对会计专业人才的要求也在不断变化和提高。为提高会计专业人才培养质量，切合我校本科专业应用型人才培养的目标，在理论教学的基础上所进行的会计手工模拟实习，既能提高学生的实践能力和职业判断能力，又能通过仿真的业务增强学生对会计核算工作的直观认识，是会计学科建设、专业建设和课程建设不可或缺的重要组成部分。为了学校会计专业的发展，在已有的手工会计模拟实验室建设成就的基础上，还需进一步改革和提高。具体规划如下： 1

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05/2013

仿真车驾驶的离合器训练

汽车驾驶模拟器作为驾培行业里的一种教学设备，是国内最先进的汽车模拟驾驶系统，它在吸收国外汽车驾驶模拟设备先进技术的同时，结合本国国情，按照新交规设计出国内的道路、交通标示标线等，力求操作方法与真车无异。在视觉与声音均采用计算机合成技术，能逼真地模拟汽车行进中的各种机械动力声、喇叭声、周围环境声等，基本附合我国驾驶员培训与教学的现代化教学设备。离合器是汽车驾驶模拟器的重要部件，也是最频繁使用的部件之一，它担负着将动力与发动机之间进行切断与连接的工作，离合器运用的好坏，直接体现了驾驶水平的高低，在

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