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2025年9月4日，澳大利亚社会科学院院士、蒙纳士大学荣休教授、终身荣誉教授，北京大学经济学院名誉教授黄有光向北京大学捐赠，支持学校及学院人才培养、教学科研和发展建设。校党委书记何光彩，副校长董志勇，教育基金会秘书长李宇宁、副秘书长王勇，经济学院院长张辉、党委书记崔建华、院长助理吴泽南等出席捐赠仪式。仪式由副院长锁凌燕主持。 何光彩对黄有光的慷慨捐赠表示感谢。他指出，此次捐赠体现出黄有光对经济学教育事业的热忱、对青年科研人才的期待，希望捐赠项目助力经济学院发展，为国家经济发展培育英才。 董志勇感谢黄有

近日，芬兰宣布正式启动职业教育学习支持改革新一阶段推动工作。这项改革是对此前已规划并获得法律认可的芬兰职业教育特殊学习支持制度的进一步落实，标志着向芬兰全系统推广迈出了关键一步。对此，芬兰已开展多场面向教育提供者的线上培训与实施支持活动，并更新指导材料，为推动次年8月1日起新制度正式生效做全面准备。 该改革涵盖普通支持与特殊支持两个维度，包括低门槛支持与特别支持与特殊教育。芬兰已推出多个开发活动与网络研讨会，以帮助学校理解并更新即将实施的支持制度，包括课程调整、资源配置、支持人员培训等。同时，芬兰

2025年8月28日，北京大学碳中和研究院气候未来全球创新实验室（C Force）在气候行动中的性别包容主题研讨会期间发布报告《气候行动与性别平等协同中国案例》。 报告发布现场 案例报告选取不同利益相关方发起的24个重点行动案例，其中5个来自政府部门、5个由国际组织发起、2个科研类案例、3个企业案例、9个社会组织案例。考虑到案例特点不同，报告按照背景、目标、促进性别与气候协同的策略和行动、成果及影响等多维度整理资料，并突出女性个体通过参与项目收获的成长与蜕变。 实验室发起人、报告主编王彬彬指出：不同利益相关方通过丰富

2025年9月5日下午，北京大学卓越工程师学院在图书馆科学报告厅举行2025年开学典礼，迎接146名2025级研究生新生。 常务副校长、卓越工程师学院院长张锦，联合培养单位代表，各学院教学主管负责人、教务老师和研究生院相关人员参加典礼。典礼由研究生院副院长蔡晖主持。 典礼伊始，全体师生起立奏唱国歌。 张锦在致辞中回顾了北京大学工程教育115年的深厚底蕴，强调工程师是推动工程科技造福人类、创造未来的关键力量。他勉励新生聚焦国家重大需求，将科研选题与产业核心问题紧密结合；打破学科壁垒，强化交叉融合，形成以理启工、以文冶工

2025年9月8日，德国柏林洪堡大学副教务长约安维兰访问北京大学。北京大学党委常委、副校长方方会见来宾及同行来访的北京大学德国研究中心协调委员会德方代表。 方方欢迎维兰一行来访。他表示，北京大学与洪堡大学渊源深厚，双方合作领域持续拓展，交流成果丰硕。他期待两校就续签校际合作协议保持积极沟通，并在此基础上共建面向未来的战略合作伙伴关系，同时欢迎洪堡大学更多知名学者及青年人才来北大讲学、交流，北大愿与洪堡大学共同探索更多实质性合作项目。 维兰感谢北京大学的接待，高度评价两校的合作历史与成果。他表示，洪堡大

2025年9月5日，伦敦政治经济学院（London School of Economics and Political Science）校长拉里克莱默（Larry Kramer）率团访问北京大学。北京大学校长龚旗煌在临湖轩会见来宾，副校长方方陪同会见。 会见合影 龚旗煌欢迎克莱默就任校长后首次访问北大，并表示此次伦敦政治经济学院代表团规模为近年之最，彰显双方对合作的高度重视。他介绍了北京大学整体发展情况，回顾了两校在学术交流、科研合作、人才培养等方面取得的成果。他指出，两校在共同推动DI-IDEA数智教育发展国际大学联盟建设中展现出良好合作前景，愿继续深化联合科研、学

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步引导广大青年坚定理想信念、传承红色基因，党委教师工作部、人事部于9月1日至4日，组织全校教学科研单位和附属医院的30余名青年教师，赴革命老区安徽省金寨县开展国情研修活动。 革命年代，金寨县是红四方面军的主要发源地、鄂豫皖革命根据地核心区、安徽省抗战指挥中心和刘邓大军挺进大别山的前线指挥部，创造了28年红旗不倒的奇迹，被誉为红军摇篮、将军故乡。研修期间，学员们聆听了安徽金寨干部学院专家学者带来的红流万里，丹心永恒红二十五军的功勋与启示鄂豫皖革命根据地

作为成都市重点建设的高职院校，成都职业技术学院紧扣成都高新区数字经济与电子信息产业发展需求，于2016年提出改革方案，历经多年探索与实践，构建了以园区企业化工坊为核心抓手、以产城校深度融合为特色、以岗位能力递进为路径的高职计算机工匠型人才培养模式。学院明确产业引领、校企共建、项目驱动、质量可控的育人理念，实现真实项目进入课堂、岗位能力贯穿全程、过程数据支撑评价，有效破解产教脱节、项目失真、能力不足的人才培养难题，为产业升级和高质量发展提供了持续的人才支撑，也为高职教育产教融合改革积累了实践经验。 产

教师指导学生进行小麦呕吐毒素的检测。威海职业学院供图 流动相流速0.8毫升/分钟，准备采集数据近日，在威海职业学院检验检测中心的实验室内，食品检验检测技术专业教师杨丽莉正指导学生进行小麦呕吐毒素的检测。 样品登记、预处理、仪器操作学生们有条不紊地进行各个检测步骤，神情专注，全程按照CMA（中国计量认证的缩写）认证实验室的标准流程操作。老师们在一旁指导，讲解此次检测中的要点，将理论与实践紧密结合。但这并不是一场检验检测课堂模拟，而是关乎食品安全的真实检测任务。 真实的食品检测任务，如何走入了大学的课堂？这